Analitzem una cançó!

Ahir a classe de música vam haver d'analitzar una cancó del llibre "Esquitx", a mi em va tocar una que es titula "La rotllana" i l'anàlisi va quedar així:

Desprès com havíem de cantar-la a classe, pe avariguar el ritme i l'entonació vaig posar les notes al notefligth i va quedar de la següent manera:

Concert: Com sona? i xerrada sobre les pissares digitals a l'aula

El 15/11/2013 vam anar a la nostra facultat ja que teníem dues activitats a fer.
La primera escoltar el concert com sona que ens van proporcionar didàctiques a fer amb els més petits, cançons, espectacles...
La segona activitat va ser la xerrada de com incluïr les pissares digitals i els ipads a les aules d'eduació infantil.

Música i plàstica

El dimarts a plàstica vam continuar treballant amb el color, aquest cop però amb ceres i llapis de fusta. Havíem de barrejar colors fins trobar els de la nostra flor i desprès pintar-la. Amb les ceres ha estat una activitat dinàmica i bonica, en canvi amb els llapis al ser més difícil barrejar els colors no ha agradat a quasi bé ningú.

A música hem fet balls, un company de classe a portat una llista de cançons infantils, adolescents i de relaxació. Hem ballat de tot! fins i tot una sardana que ens ha ensenyat el mestre. Ha estat una activitat molt dinàmica i en la que tots em gaudit perquè quasi ningú ha parat de ballar des de "el bugui bugui" fins "el flow de leader".

Aquí us deixo una imatge del Salva, la Maria i jo!

Primera partitura de música

Avui a classe de música he creat la primera partitura, s'ha de dir que jo de música no en tenía molta idea i que amb el programa noteflight m'ha semblat molt fàcil crear partitures. A continucació us deixo la partitura de la canço Frere Jaques la qual conté una varietat de instruments, des de flauta fins bateria.